זה לא עניין פוליטי של ימין או שמאל.

זה לא עניין פוליטי של ימין או שמאל. זה עניין של הון אנושי.

כשמדינה מציגה נתונים כאלה על לימודי מדע וטכנולוגיה, אסור להתייחס לזה כעוד ויכוח פוליטי רגיל. זה לא "עוד בעיה במערכת החינוך".

זה סימן אזהרה חמור שאנחנו שוחקים את התשתית שעליה בנויה החברה.

מדע וטכנולוגיה הם לא רק מקצועות בבית ספר. הם השפה שבה אזרחים מבינים סיכון, בריאות, כלכלה, סביבה, אנרגיה, תרופות, חיסונים, בינה מלאכותית, ביטחון, תעשייה וחדשנות.

כשילדים לא מקבלים בסיס טוב במדעים, המחיר לא נשאר בכיתה אלא מתגלגל לשוק העבודה, למערכת הבריאות, אפילו לצבא ובטח שלאקדמיה ולתעשייה והיכולת של הציבור לחשוב באופן כללי.

מדינה יכולה לבנות כבישים, לקנות מערכות נשק, להקים ועדות, לפרסם סיסמאות על חדשנות - אבל בלי אנשים שמבינים חשיבה מדעית בסיסית, כל זה עומד על קרקע חלשה.

וזה החלק שהרבה מקבלי החלטות מפספסים או מתעלמים ממנו - חינוך לחשיבה מדעית מפותחת הוא לא פחות מתשתית לאומית.

כמו שלא מזניחים מים, חשמל או ביטחון, אי אפשר להזניח את היכולת של דור שלם להבין את העולם שבו הוא חי.

אפשר להתווכח על תוכניות לימודים, תקציבים או סדרי עדיפויות, אבל אי אפשר לברוח מהעיקר:

אם המדינה מוותרת על ההון האנושי שלה, היא לא חוסכת כסף, היא לוקחת הלוואה מהעתיד והריבית על הלוואה כזו גבוהה ומאוד לא משתלמת...